EAN: 9783766844637

SUBJEKTORIENTIERTE RELIGIONSPÄDAGOGIK - JOACHIM...

Angesichts der spürbar zunehmenden Distanz zur christlichen Religion helfen neue Curricula und
innovative Unterrichtsmethoden allein kaum weiter. Allein das beherzte Zugehen auf
existenzielle Fragen und Erfahrungen macht religiöse Bildung für junge Menschen nicht nur
interessant  sondern lässt sie verstehen  was es mit Religion überhaupt auf sich hat. Religion
ist symbolische Lebensdeutung  und genau so muss sie auch unterrichtet werden: als Lebensthemen
die symbolisiert  kommuniziert und erst im nächsten Schritt mit der religiösen Tradition in
Verbindung gebracht werden.Das Konzept einer Subjektorientierten Religionspädagogik nimmt einen
erkennbaren Trend im Fach auf und geht einen deutlichen Schritt sowohl über die gängige
Problemorientierung als auch über die eher traditionsgebundene Performative Religionsdidaktik
hinaus. Erste praktische Erfahrungen zeigen: Subjektorientiert kann Religion und religiöses
Lernen eine neue und hohe Attraktivität gewinnen.

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