EAN: 9783772712203

BILDUNG KONTROVERS ALLGEMEINBILDUNG IM DISKUR...

Aktuelle Anregungen zur Bildungsdebatte. Alle reden von Bildung  verstehen darunter aber höchst
Unterschiedliches. Die Einführung von Bildungsstandards  von Literacy und Outcome-Orientierung
im internationalen Kontext war in Deutschland verbunden mit einer Gesamtstrategie der
Kultusministerkonferenz zum Bildungsmonitoring sowie mit evidenzbasierten Maßnahmen und
lernpsychologisch dominierten Konzepten in den Unterrichtsfächern. Doch in welche Richtung
sollen sich neue Bildungskonzepte künftig weiterentwickeln? In diesem Band analysieren
renommierte Bildungsforscher die verschiedenen  teils kontroversen Ansätze in der
Bildungsdebatte. Sie geben einen Überblick über den aktuellen Stand der Diskussion  lenken den
Blick auf bildungspolitische  erziehungswissenschaftliche und schulische Versäumnisse der
evaluativen Wirksamkeits- und Ergebnisvergewisserung und laden mit neuen Anstößen zur weiteren
Diskussion ein.

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