Die Gewährleistung und Herstellung von Schutz und Sicherheit für Kinder und Jugendliche in
pädagogischen Organisationen setzen Achtsamkeit und die Wahrung von Persönlichkeitsrechten
voraus. Das Lehrbuch zeigt auf wie AkteurInnen langfristige Entwicklungsprozesse in
Organisationen zur partizipativen Gestaltung von Schutzkonzepten in Gang setzen können.
Theoretisch und praktisch fundiert werden Gefährdungsanalysen sowie Maßnahmen der Prävention
Intervention und Aufarbeitung aufgezeigt. Das Lehrbuch richtet sich an Personen in der Lehre
Aus- und Fortbildung sowie an alle interessierten Fachkräfte.
