Unter dem Motto Lehrer. Bildung. Gestalten. stellten Forschende bei der 83. Tagung der
Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) an der Leuphana Universität Lüneburg
aktuelle Beiträge zur Lehrerbildung vor. Entlang der vier Themenschwerpunkte Einstellungen von
(angehenden) Lehrkräften Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften Wirkungen pädagogischer
Interventionen und Studien zu effektivem Unterricht trägt dieser Herausgeberband ausgewählte
Beiträge der Tagung zusammen und dokumentiert damit die vielfältigen Forschungsaktivitäten im
deutschsprachigen Raum.
