EAN: 9783779971344

FRÜHE SPRACHBILDUNG IN PÄDAGOGISCHEN EINRICHTUN...

Spielgruppen sollen in der Deutschschweiz die Integration und den Deutscherwerb zwei- bis
vierjähriger Kinder schon vor dem Schuleintritt fördern. Dieses heterogene Feld ist bisher
wenig erforscht. In diesem Band werden Ergebnisse einer videobasierten Fallstudie in drei
Spielgruppen berichtet. Es geht um kommunikative Formen wie Spiel  Kreis  »Znüni« und
Geschichtenerzählen. Zudem wird das sprachliche Handeln von Kindern untersucht  die Deutsch als
Zweitsprache lernen. Aufgrund dieser Befunde werden Perspektiven für das Spielgruppenfeld  die
Professionalisierung frühpädagogischer Fachpersonen und die Forschung skizziert.

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