EAN: 9783781525733

KLINKHARDT FORSCHUNG INKLUSION BEHINDERUNG GESE...

Die vorliegende Grounded Theory Studie untersucht Entscheidungsprozesse am Übergang von
Sekundarstufe I in weitere schulische Bildung aus einer inklusiven und längsschnittlichen
Perspektive. Im Mittelpunkt des empirischen Teils stehen die Erzählungen von 5 Familien  die im
Übergangs-   Entscheidungsprozess drei Mal im Abstand von einem Jahr interviewt wurden. Durch
die längsschnittliche Perspektive konnten neben den Bildungsverläufen der Jugendlichen mit
Behinderung die Prozesse des Entscheidens mit ihren Varianten und Phasen rekonstruiert werden.
Zentral ist die Erwartung eines selbstständigen Entscheidungssubjekts. Je nach Erfüllung dieser
Erwartung tritt eine andere Entscheidungsvariante in Erscheinung und geht mit einem
unterschiedlichen Aktivitätsausmaß bei Jugendlichen mit Behinderung und Eltern einher.

Aktuelle Preise zur EAN 9783781525733

Produktinformationen zur 9783781525733