Den Fokus des Sammelbandes bildet eine Professionalisierungsforschung mittels der
Dokumentarischen Methode die sich mit der sozialen Praxis des Lehramtsstudiums und den
impliziten Wissensbeständen von Lehramtsstudierenden beschäftigt.Insgesamt liefert der Band
Einblicke in methodologische und methodische Erkenntnisse und Fragen zur praxeologischen
Untersuchung von pädagogischer Professionalität und Professionalisierung.
