Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre

KI-basierte generative Systeme wie ChatGPT haben das Potenzial das Lehren Lernen Arbeiten und Prüfen an Hochschulen disruptiv und dauerhaft zu verändern. Aber auch die Online-Lehre hat erheblichen Einfluss auf die Weiterentwicklung von Lehrangeboten und Studiengängen. Zudem verändern sich die Anforderungen an Absolvent:innen da sich Berufsbilder schneller weiterentwickeln. Vor diesem Hintergrund ergeben sich zahlreiche Fragen die Hochschulen in den nächsten Jahren und Jahrzehnten beantworten müssen. . Welche Auswirkungen hat KI auf Hochschullehre und Prüfungsformen? . Müssen St udiengänge mehr Gewicht auf die Vermittlung von Meta-Kompetenzen legen? . Wie kann Online-Lehre in die Weiterentwicklung von Studienangeboten integriert werden?   Das Buch zeigt mögliche und notwendige Richtungen auf in die sich Hochschulen in den nächsten Jahrzehnten entwickeln können. Es richtet sich an Bildungspolitiker:innen Lehrende und Forschende die die Zukunft der Hochschulbildung gestalten wollen.