★★★★★ k.A. 20.07.2026 ean-shopping.de

Das Buch bietet einen guten Einblick in die Unterschiede zwischen Singen- und Chorklassen und deren Bedeutung für den Musikunterricht. Es ist informativ, allerdings könnte man mehr praktische Beispiele für die Umsetzung im Schulalltag wünschen.

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Gut!

★★★★★ Hartmut Quiring 08.04.2024 amazon.de

Das Konzept "Singen ist Klasse" von Ralf Schnitzer existiert schon seit einigen Jahren und inspiriert viele Musiklehrer-Kollegen. Erstmalig wurde passend zu diesem Konzept auch ein brauchbares Arbeitsheft herausgegeben, in welchem der Bereich "Musik reflektieren" auch schriftlich bereits aufgearbeitet ist, weil Hefteinträge nach den Erkenntnissen der Schüler die Ergebnisse sichern bzw. Platz für Übungen zu bestimmten zu festigenden Kompetenzen bereits vorbereitet sind. Im dazu gehörenden Lehrerband sind in der ersten Auflage noch kleine Fehler (S.9 Nr.8; Nr.41 a-c sind nur zweitaktig), unter denen der Unterricht aber nicht wirklich leidet. Jedes der fünf Kapitel wird schließlich mit Lieder sehr vielfältiger Genres abgerundet. Möglich ist auch eine Aufteilung der Kapitel 1+3 (Dur, Notenwerte) auf die fünfte Klasse, 2+4 (Moll, Intervallfeinbestimmung) auf die 6. Klasse, das 5. Kapitel (Trugschlusskadenz, leitereigene Dreiklänge) kann sogar in der siebten Klasse durchgenommen werden.