EAN: 9783801732370

DIAGNOSTIK UND SCHULISCHE INTERVENTIONSMASSNAHME...

Etwa 70% der psychischen Auffälligkeiten und Erkrankungen entwickeln sich im Kindes- und
Jugendalter  und eine frühzeitige Diagnostik und Intervention sind entscheidend für den
langfristigen Verlauf und die Prognose. Dabei kommt dem Lebensumfeld Schule eine bedeutsame
Rolle beim frühzeitigen Erkennen  bei der Zuweisung zu adäquaten Hilfsangeboten und beim
kompetenten Umgang mit den Auffälligkeiten und Erkrankungen im Alltag zu.  Dieses Buch gibt
einen Überblick über häufige psychische Auffälligkeiten bei Schüler:innen  die Möglichkeiten 
diese zu diagnostizieren  und über inner- und außerschulische Interventionsmöglichkeiten. Neben
einer Einführung in die Thematik und einem Ausblick auf schulische Präventionsmöglichkeiten
werden Störungen des Sozialverhaltens  ADHS  Angststörungen  Autismusspektrumstörungen 
selbstverletzendes Verhalten  Selektiver Mutismus  Computerspiel- und Internetsucht und
Lernschwierigkeiten von Expert:innen aus Wissenschaft und Praxis behandelt  die einen Einblick
in die Symptomatik  aktuelle diagnostische Ansätze und schulische Interventionsmöglichkeiten
geben.

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