★★★★★ k.A. 08.08.2026 ean-shopping.de

Dieses Buch bietet eine hervorragende und tiefgehende Einführung in die Methoden der neutestamentlichen Exegese und ist eine wertvolle Ressource für jeden, der sich mit der Bibelauslegung auseinandersetzt. Die Darstellung ist sehr klar und informativ.

★★★★★ Helferlein 14.06.2023 amazon.de

Für meine Arbeit genau das richtige Buch ... Schnelle Lieferung

★★★★★ Felix Geiger 14.06.2023 amazon.de

Rüggemeier und Finnern haben es gut geschafft, die einzelnen Methoden zusammenzufassen, die in einer neutestamentlichen Hausarbeit angewandt werden müssen. Ich habe das Buch verwendet, um einzelne Schritte für meine Proseminararbeit nachzuschlagen. Dafür war es eindeutig das hilfreichste unter etwa 5-6 Methodenbüchern (darunter Ebner/Heininger, Klaus Berger, Udo Schnelle, Conzelmann/Lindeman). Meine Erwartungen an das Buch waren, einen schnellen Überblick über einen Methodenschritt bekommen, praktische Tipps und eine klare Empfehlung, wie man am besten vorgeht und vorallem: nicht zu viel Zeit in dem Methodenbuch zu verbringen, sondern immer wieder möglichst fix zu meiner Hausarbeit zurückkehren zu können. Diese Erwartungen erfüllt das Buch.Was mir vor allem gefallen hat: Die Sprache ist gut verständlich und die Methoden lesen sich schnell und leicht. Es reihen sich keine Schachtelsätze aneinander, es wird viel mit Beispielen unterfüttert und es wird auf unnötige Fremdwörter verzichtet. Das ist den beiden Theologen sehr gut gelungen. Wer eine (Pro-)Seminararbeit in Tübingen schreibt hat hier alle Schritte beisammen, die für eine historisch-kritische Exegese gefragt sind. Wer an einer anderen Uni studiert, kann einzelne Schritte gut nachlesen, die vom Dozenten gefordert werden.Von mir bekommt das Buch eine klare Kaufempfehlung, weil es meine Erwartungen erfüllt hat.

★★★★★ Simon Gönner 14.06.2023 amazon.de

Das Lehrbuch "Methoden der neutestamentlichen Exegese" von Sönke Finnern und Jan Rüggemeier ist eine wirklich gelungene Darstellung und Heranführung an die Methoden der ntl. Bibelauslegung.Neu und innovativ an der Art der Darstellung ist dreierlei: Zum einen verbindet das Buch bewährte klassische Auslegungsmethoden, die es in solider Weise lehrt, mit neueren, teils aus dem englischsprachigen Raum gewonnenen Auslegungsmethoden. Besonders eindrücklich und gut gelungen ist m.E. das Kapitel 11: "Texterklärung III: Analyse von Erzähltexten", das in die narratologischen Auslegungsmethoden einführt, die gerade an den vielen erzählenden Texten der Evangelien und der Apostelgeschichte angewandt werden können.Zum andern liefert das Buch zu jedem Methodenschritt eindrückliche Demos - teils von den Verfassern selbst, teils von TeilnehmerInnen ihrer ntl. Proseminare erarbeitet. In diesen Demos werden die Methoden exemplarisch an einzelnen Bibeltexten angewandt. Dies hilft zu verstehen, wie die jeweilige Methode verwendet werden kann und welchen Ertrag sie zu bringen vermag.Zum dritten ist das Buch didaktisch gelungen. Es fasst die Methoden in einem leicht zu merkenden einprägsamen Gesamtsystem zusammen. Abgekürzt durch das Akronym B-E-S-E-N (Bestimmung-Entstehung-Struktur-Erklärung-Nachwirkung) werden alle Methoden zu einem großen Ganzen verbunden, sodass deutlich wird, dass sie alle demselben Zweck dienen: der genauen Erschließung der Bedeutung ntl. Texte.Einziges Manko an dem Buch (und deshalb "nur" vier Sterne): Es ist sehr dick. Teilweise verlieren sich die einzelnen Kapitel zu sehr in der historischen Darstellung dessen, wie und warum die einzelnen Methoden entwickelt wurden. Teilweise sind die Erläuterungen der Notwendigkeit einzelner Methodenschritte unnötig lang und ans Belanglose heranreichend, etwa wenn die Notwendigkeit der Textkritik in Kapitel 2: "Textbestimmung I - Äußere Kriterien" mit einer Filmpremiere auf der Berlinale eingeleitet wird. Und das obwohl ihre Notwendigkeit danach noch einmal am Beispiel eines ntl. textkritischen Problems (Mk 6,13) herausgestellt wird.Alles in allem ist es ein hilfreiches Lehrwerk, dass in der Lage ist seine LeserInnen zu kompetenten Auslegungen der ntl. Texte zu befähigen.