EAN: 9783825247515

DIAGNOSTIK FÜR LEHRKRÄFTE - INGRID HESSE BRIGIT...

Wie können Lehrkräfte Lernvoraussetzungen  Lernverläufe und Lernerfolge ihrer Schülerinnen und
Schüler explizit diagnostizieren? Wie kann die Früherkennung von Lernschwierigkeiten und
Verhaltensproblemen diagnostisch unterstützt werden? Die Autorinnen erklären theoretische
Grundlagen der pädagogisch-psychologischen Diagnostik und bearbeiten beispielhaft relevante
schulpraxisbezogene Diagnoseanlässe. Ziel ist  neben psychologischem Wissen vor allem
Strategien zur Optimierung der diagnostischen Tätigkeit für Lehrkräfte aufzuzeigen. Die dritte
vollständig überarbeitete Auflage wurde besonders um Anregungen erweitert  wie Lehrkräfte
soziale Beziehungen und soziale Kompetenzen diagnostizieren können  um Integration und
Inklusion wirksam zu begleiten. Der Band eignet sich für die Lehreraus- und -weiterbildung  als
Seminarlektüre für alle Lehramtsstudiengänge sowie zum Selbststudium.

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