Der Band bietet eine erste Bestandsaufnahme der deutschsprachigen Fachdidaktik Psychologie
bezieht die wichtigsten Psychologiedidaktikansätze auf den psychologischen Bildungsbegriff und
zeigt die unterschiedlichen Rahmenbedingungen und Entwicklungsmöglichkeiten für das beliebte
Unterrichtsfach auf. Erfahrene Psychologielehrerbildner innen beschreiben die Vielfalt des
allgemein- und berufsbildenden Psychologieunterrichts in Deutschland Österreich und der
Schweiz und liefern eine kompakte Einführung für Lehramtsstudierende der ersten (Fachpraktikum
Praxissemester) und zweiten Ausbildungsphase (Referendariat Induktionsphase
Maturitätsdiplom).
