EAN: 9783825256166

OPEN EDUCATIONAL RESOURCES IM GESCHICHTSUNTERRI...

Dieser Studienkurs kann unmittelbar als Semesterangebot eingesetzt werden. Er basiert auf einer
mehrfach durchgeführten und evaluierten Lehrveranstaltung. Zentrales Ziel des Kurses ist es 
insbesondere Lehramtsstudierende des Faches Geschichte auf die Analyse und Evaluation offener
Lehr-Lernmittel (OER) im Rahmen einer transparenten Theorie-Praxis-Korrelation vorzubereiten.
Das Konzept des Studienkurses trägt den Tendenzen auf dem Lehrmittelmarkt sowie der
rasterzentrierten Beurteilung von Lehr-Lernmitteln für den Geschichtsunterricht Rechnung. Die
Studienkurse der Reihe Heterogenität in der Lehrer:innenbildung sind für den Einsatz in der
Lehre konzipiert  erprobt und auch für das vertiefende Selbststudium geeignet. Jeder
Studienkurs besteht aus einer didaktisierten Einführung sowie digitalen Materialien (z. B.
Arbeitsblätter  Präsentationsfolien  Handouts).

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