EAN: 9783825256852

FRÜHPÄDAGOGISCHE HANDLUNGSKONZEPTE TASCHENBUCH

Pädagogische Handlungskonzepte gehören zum Kernbestand der Frühpädagogik. Trotz ihrer
konstitutiven Bedeutung für die berufspraktische Frühpädagogik und die Pädagogik der frühen
Kindheit als erziehungswissenschaftlicher Teildisziplin fehlte bisher ein Übersichtswerk  das
theoretisches und empirisches Wissen zu zentralen frühpädagogischen Handlungskonzepten
zusammenträgt. Das Buch leistet hierzu eine aktuelle Bestandsaufnahme. Vorgestellt und
analysiert werden klassische Konzepte wie etwa die Fröbel- und die Montessoripädagogik  aber
auch neuere Handlungskonzepte wie die Reggiopädagogik und die offene Arbeit. Mit dem
Pyramide-Ansatz und Tools of the Mind werden im deutschsprachigen Raum bisher noch wenig
bekannte internationale Konzepte berücksichtigt.Das Buch richtet sich an Studierende  Lehrende
und Forschende im Bereich der Erziehungswissenschaft  insbesondere der Früh-  Kindheits- und
Sozialpädagogik. Angesprochen sind zudem alle Interessierten  die sich ein fundiertes Bild über
frühpädagogische Handlungskonzepte machen wollen.

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