Beratung - in Elterngesprächen mit Schüler:innen und im Kollegium - stellt eine essenzielle
Facette professioneller Handlungskompetenz von Lehrkräften aller Schularten dar die während
der grundständigen Ausbildung im Studium und während des Referendariats kaum bzw. häufig nur
theoriegeleitet behandelt wird. Mit diesem Studienbuch greifen Dozierende und Studierende aus
der Lehrkräftebildung sowie Lehrkräfte aller Phasen auf ein komplett ausgearbeitetes
Peer-Seminarkonzept zurück das als Trainingshandbuch in der eigenen Lehre Einsatz finden kann
und als kompaktes Nachschlagewerk für den eigenen Praxisalltag dient. utb+: Ergänzend zum
Buch erhalten Leser:innen umfassenden Zusatzmaterialien (u. a. Videos Trainingsarbeitshefte)
sowie theoretische Grundlagentexte und Einblicke in die Evaluation des Trainingsprogramms.
Erhältlich über utb.de.
