EAN: 9783828848504

HANDLUNGSKOMPETENZ IN DER PFLEGEAUSBILDUNG FÖRD...

Um eine professionelle  ganzheitliche Pflege leisten zu können  bedarf es prozessorientierter
Anleitung während der Pflegeausbildung. Fachkräftemangel und fehlende Ausbildungsstruktur
stehen dem jedoch im Weg. Deshalb erarbeiten Christina Filipe und Sandra Wöbeking eine
Ausbildungsstation  die die Handlungskompetenz der Auszubildenden und somit eine
prozessorientierte Pflege fördern soll. So kann es auch möglich werden  die im
Pflegeberufegesetz geforderte Anleitungszeit zu erfüllen. Dazu vergleichen die Autorinnen drei
bereits bestehende Ausbildungsstationen und entwickeln  ergänzt um Praxiserfahrung  ein Konzept
das Lernortkooperation unterstreicht.

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