Die hier dokumentierten Beiträge der GMW 2019 beleuchten zentrale Felder von Teilhabe in einer
digitalen Bildungswelt wobei die Beiträge das Spektrum heutiger Medienpraxis aufzeigen. Der
Band zeigt dass das Verständnis und die Praxis der Teilhabe durch und an digitalen Medien in
einer doppelten Perspektive betrachtet werden muss: wie mit digitalen Medien die Möglichkeiten
der Teilhabe durch innovative Anwendungen und Entwicklungen erweitert werden können und welche
Herausforderungen an die entsprechenden Rahmenbedingungen gestellt sind. Ziel ist es
aufzuzeigen wie Forschende Lehrende und Medienschaffende darauf Einfluss nehmen (können)
Teilhabe als Bildungsziel zu erhalten und zu erweitern.
