Der Tagungsband der Teaching Trends 2018 bietet spannende Einblicke in Präsenzhochschulen die
in Szenarien verschiedene digitale Medien für den Kompetenzerwerb ihrer Studierenden nutzen. In
einer breiten Sicht auf die Digitalisierung beschäftigen sich die Tagungsbeiträge mit neuen
Lernformaten wie Blended Learning und Inverted Classroom deren aktuellen rechtlichen
Rahmenbedingungen in DSGVO und Urheberrecht und technischen Grundlagen z.B. in Audience
Response. Darüber hinaus jedoch kommen übergreifende Strategien und Entwicklungskonzepte zu
Wort. Ebenfalls enthalten sind das einleitende Streitgespräch zur Bedeutung der digitalen
Transformation für Universitäten die Podiumsdiskussion zu Herausforderungen für das Studium
sowie eine Keynote zur Architektur von Lernräumen.
