EAN: 9783830941934

JUDENTUM UND ISLAM IM RELIGIONSUNTERRICHT KARTO...

Die religiös-weltanschauliche Vielfalt in unserer Gesellschaft ist zu einer zentralen
Herausforderung für alle Bildungsprozesse geworden. Im Religionsunterricht geht es jedoch nicht
einfach um Interreligiosität im Allgemeinen  sondern zumeist um bestimmte Religionen wie
Judentum und Islam. Die Bildungspläne zeigen dabei an  dass Judentum und Islam im Unterricht
vermehrt Berücksichtigung finden sollen  auch schon zu Beginn der Sekundarstufe I und mitunter
in gemeinsamen Unterrichtseinheiten zu beiden Religionen zugleich. Aber wie soll der
Religionsunterricht dann konkret ausgestaltet werden?Der vorliegende Band nimmt diese Frage mit
religionsdidaktischen Analysen sowie einer Untersuchung zu Bildungsplänen und Materialien für
den Unterricht auf. Darüber hinaus wird eine empirische Untersuchung zu unterschiedlichen
Möglichkeiten der UmSetzung der neuen Bildungsplanvorgaben vorgestellt. Die Befunde werden von
Fachleuten aus der Aus- und Fortbildung für den Religionsunterricht aus der Perspektive der
Praxis kommentiert.Der Band geht auf eine innovative Kooperation zwischen dem Lehrstuhl für
Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät in Tübingen  den Staatlichen
Seminaren für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) in Stuttgart und Tübingen sowie dem
Pädagogisch-Theologischen Zentrum in Stuttgart-Birkach zurück.

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