EAN: 9783830945260

SCHULE INKLUSIV GESTALTEN - DAS PROJEKT SING TA...

Dieses Buch ist im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts Schule inklusiv gestalten (SING)
entstanden. Das Projekt zielte auf die Entwicklung eines inklusionssensiblen Unterrichts in
Zusammenarbeit zwischen Universität und Schule. Hierzu arbeitete ein Team aus unterschiedlichen
Fachdidaktiken  der Berufspädagogik und der Sonderpädagogik über drei Jahre intensiv zusammen.
Die Veränderungsprozesse in den Kooperationsschulen wurden überdies durch eine
schulorganisatorische Analyse und eine professionsanalytische Erhebung begleitet. Die
Ergebnisse des gemeinsamen Gestaltungsprozesses von Wissenschaft  Praxis und
Lehrer:innenbildung finden sich in diesem Sammelband wieder. Ziel des Buches ist es 
Lehramtsstudierenden  Lehrer:innen und auch Dozent:innen in der Lehrer:innenbildung zentrale
Charakteristika für die Gestaltung eines gelingenden inklusionssensiblen Unterrichts
aufzuzeigen.

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