Die vorliegende Untersuchung bietet unter dem Leitmotiv exegetische biblisch-theologische und
systematisch-theologische Erörterungen zur Christologie und zu Jesus von Nazareth im Blick auf
religionspädagogische Operationalisierungen im Evangelischen Religionsunterricht an
berufsbildenden Schulen. Konkrete Überlegungen mit beispielhaften Arbeitsblättern für mögliche
Unterrichtseinheiten schließen die Studie zur Didaktik des Religionsunterrichts nicht nur an
berufsbildenden Schulen ab.
