EAN: 9783830949466

MUSIKTHERAPEUTISCHE IMPULSE FÜR DIE MUSIKPÄDAGOGIK

Die berufliche Tätigkeit als Lehrer:in erfordert eine hohe emotionale Flexibilität und
psychische Belastbarkeit. Um auf diese Herausforderungen vorzubereiten  besteht an der
Hamburger Hochschule für Musik und Theater seit 1974 ein Wahlmodul für die musikpädagogischen
Studiengänge  welches Perspektiven aus der Musiktherapie vermittelt: Die Studierenden -
vornehmlich aus Lehramtsstudiengängen - erhalten ein profundes Wissen über grundlegende
zwischenmenschliche Vorgänge  wodurch Interaktionen mit allen an der Schulgemeinschaft
Beteiligten kompetenter und zufriedenstellender gestaltet werden können.     Dieser Sammelband
speist sich aus 50 Jahren Expertise: Es werden die Ausbildung und berufliche Tätigkeit von
Musiklehrer:innen sowohl aus musikpädagogischer als auch aus musiktherapeutischer Perspektive
betrachtet und deren interdisziplinäre Verschränkungen herausgearbeitet. Die Autor:innen
richten dabei u.a. den Blick auf grundsätzliche und spezifische Fragen der Interdisziplinarität
zwischen der Musikpädagogik und der Musiktherapie und entwerfen eine umfängliche Zukunftsvision
des multiperspektivischen Miteinanders im Lernen und Lehren.

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