Der vorliegende Band 3 liefert einen umfassenden Überblick über die linguistischen und
didaktischen Grundlagen der mündlichen Kommunikation der Kommunikationsfähigkeit und ihrer
Vermittlung.Behandelt werden die Gesprächskompetenz und ihre Entwicklung von der Vorschule bis
zur Universität die Unterrichtskommunikation und ihre systematischen Möglichkeiten zur
Förderung der mündlichen Fähigkeiten sowie Verfahren zur Leistungsbewertung.In einem eigenen
Kapitel zeigen erprobte Modelle für die Unterrichtspraxis wie die Gesprächskompetenz der
Schülerinnen und Schüler gezielt gefördert werden kann. Hier finden sich Beispiele zum Erzählen
Diskutieren Erklären Präsentieren Moderieren sowie zur Freien Rede und zum Streitschlichten.
