EAN: 9783834010728

OFFENER UNTERRICHT TL2 FACHDIDAKTISCHE ÜBERLEGU...

Können Kinder wirklich selbstständig lernen?Falko Peschel hat vier Jahre eine Klasse durch die
Grundschulzeit geführt  ohne zu unterrichten. Dabei haben die hohen Leistungen der Kinder nicht
nur ihn  sondern auch viele Besucher immer wieder verblüfft.Warum ist ein auf die
Selbststeuerung der Kinder Setzender Offener Unterricht so effektiv - und wie kann er konkret
aussehen?Im Teil I entwickelt Falko Peschel aktuelle Unterrichtsformen wie Freie Arbeit 
Wochenplan-  Stations-  Werkstatt- und Projektunterricht zu einem radikalen Verständnis von
Offenem Unterricht weiter.Er sichtet seine Erfahrungen und ordnet sie in übergreifende Konzepte
ein  bevor im Folgeband die tagtägliche Unterrichtspraxis in Sprache  Mathematik 
Sachunterricht usw. ganz konkret und mit vielen Praxisbeispielen und Unterrichtshilfen
vorgestellt wird.Im Teil II konkretisiert Falko Peschel nun auf der fachdidaktischen
Ebene.Offener Sprach-  Mathematik- und Sachunterricht wird nicht nur theoretischfundiert 
sondern vor allem unterrichtspraktisch aufbereitet - einschließlich des zur Durchführung
notwendigen Hintergrundwissens. Die reflektierte Darstellung einer Palette sinnvoller Werkzeuge
und Arbeitsimpulse gibt zusätzlich konkrete Hilfe bei der Öffnung des eigenen
Unterrichts.Bücher aus der Praxis  die zugleich ein - längst überfälliges -theoretisches
Fundament für Offenen Unterricht grundlegen!

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