EAN: 9783834017826

LERNEN - KOGNITIVE UND NEUROBIOLOGISCHE ERKLÄRU...

Wie können wir die spezifisch menschlichen Lernprozesse angemessen als ein in erster Linie
kognitives Phänomen zu verstehen versuchen? Zur Beantwortung dieser Frage lädt der vorliegende
PROPÄDIX-Band zu einer Entdeckungsreise in die Blackbox Lernen ein und erschließt dabei
systematisch die Erklärungskonzepte der neurobiologisch fundierten kognitiven
Lerntheorien.Schritt für Schritt wird das Verständnis für menschliches Lernen erweitert und
einem konstruktivistischen Lernverständnis der Weg geebnet. Indem direkt darauf bezogen über
die pädagogische Relevanz lerntheoretischer Erkenntnisse nachgedacht wird  kann sich auch die
pädagogische Perspektive differenziert entfalten. So kann mit Hilfe der vielfältigen
Lernangebote eines Stationenlernens das Thema Lerntheorien und ihre Implikationen für
pädagogisches Handeln (Inhaltsfeld 2 im Kemlehrplan Erziehungswissenschaft NRW) sinnvoll
erschlossen werden.

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