Damit machen Sie den neuen Zahlenraum auch für schwächere Schülerinnen und Schüler zugänglich!
Schülern eine solide Orientierung im Zahlensystem zu geben - darum geht es in dieser Mappe. Die
Arbeitsblätter können als Differenzierungsmaterial in der Grundschule oder auch in der
sonderpädagogischen Förderung älterer Schüler eingesetzt werden. Das Lernziel umfasst den
Aufbau des Tausenders mit Zehnern Hundertern und dreistelligen beliebigen Zahlen. Es gibt
Einsicht in die Struktur des dekadischen Positionssystems und unterstützt das Erkennen von
Zahlenbeziehungen im dreistelligen Zahlenraum. Die Additions- und Subtraktionsaufgaben regen zu
vielfältigen Rechenoperationen an und festigen die sichere Orientierung im neuen Zahlenraum.
