EAN: 9783837660166

Produktdaten aktualisiert am: 13.09.2025
Hersteller: - Hersteller-ArtNr. (MPN): - ASIN: 3837660168 
Wie werden geflüchtete Kinder  die erstmals mit dem deutschen Bildungssystem in Kontakt kommen
unterrichtet und welche ungleichheitsrelevanten Folgen ergeben sich für sie daraus?Verstärkte
Flucht- und Migrationsbewegungen werfen diese und weitere Fragen zur Beschulungspraxis auf. Mit
einer qualitativen Studie zur Inklusion von neu in lokale Schulsysteme migrierten Schüler*innen
rekonstruiert Judith Jording Differenzierungspraxen von Schüler*innen als sogenannte
'Seiteneinsteiger' und daran anknüpfende Selektionsprozesse an bildungsbiografisch relevanten
Entscheidungsstellen in Grundschulen. Mit Blick auf die Organisation Schule diskutiert sie die
Mechanismen der Erzeugung von Bildungsungleichheit.

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