EAN: 9783847423522

DAS NARRATIV DES ANDEREN KENNENLERNEN KARTONIER...

Weltweite Flucht- und Migrationsbewegungen stellen die Soziale Arbeit vor große
Herausforderungen. So treffen diese Prozesse auf nach wie vor vorhandene gesellschaftliche
Machtverhältnisse  in denen Menschen entlang von Kategorien wie der zugeschriebenen Herkunft 
des Geschlechts und weiteren Dimensionen zu Anderen gemacht werden. Wirkmächtige Narrative über
den oder die Andere entlang spezifischer machtvoller Kategorien gehören zum lebensweltlichen
Alltag. Pädagogische Konzepte  die zu einem offeneren gesellschaftlichen Zusammenleben
beitragen  gilt es in diesem Kontext umzusetzen und im Rahmen einer kritischen 
subjektorientierten und angewandten Wirkungsforschung diskursiv weiterzuentwickeln. So kann
empirische Forschung  die sich im Rahmen eines lebenswelt- und subjektorientierten Blickwinkels
mit Fragen nach den Wirkungen entsprechender Konzepte befasst  Aufschluss darüber geben  an
welchen Stellen und in welcher Weise es Sozialer Arbeit in den verschiedenen Lebensweltenihrer
Adressatinnen gelingt  zu Veränderungen beizutragen und wo andererseits Herausforderungen bzw.
Ansatzpunkte für eine Weiterentwicklung der Profession und Disziplin liegen. Antworten auf
diese Fragestellungen bietet der vorliegende Band. Vorgestellt wird ein internationales
Praxisforschungsprojekt  bei welchem im Rahmen eines qualitativen Zugangs die Frage nach den
Wirkungen des deutsch-jordanischen Jugendbegegnungsprojekts Wie lebst denn Du? - Das Narrativ
des Anderen kennenlernen gestellt wurde. Präsentiert werden das konkrete Vorgehen  die
Jugendbegegnungen in Bayern  Sachsen und Amman  das Forschungsverständnis  die theoretischen
Implikationen und Grundannahmen sowie abschließend die Ergebnisse und Perspektiven  die sich
abzeichnen.

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