EAN: 9783849790684

INTERGENERATIONELLE MUSTER BEI DER VERARBEITUNG...

Diese Arbeit betrachtet das Phänomen Mobbing aus einer bisher noch nicht beachteten
Perspektive. Sie richtet ihren Fokus auf das System Familie und fragt dabei nach kollektiven
Sinngebungen sowie Wirklichkeitskonstruktionen in Bezug auf eine innerfamiliäre Verarbeitung
des Phänomens. In drei Einzelfallstudien wurde untersucht  ob sich intergenerationelle Muster
im Umgang mit dem subjektiven Mobbingerleben eines jüngsten Familienmitgliedes abzeichnen. Mit
Hilfe von narrativen Interviews im häuslichen Umfeld der Familien  Genogrammen und der
teilnehmenden Beobachtung wurden die Lebenswelten von drei ehemals von Mobbing betroffenen
Schüler:innen sowie deren Familien erforscht. Durch die systemische Blickrichtung konnten
schließlich drei intergenerationelle Muster bei der Verarbeitung von Mobbing herausgearbeitet
werden. So ziehen sich die Muster Erleben  ausgeschlossen und anders zu sein  instabile
Beziehungen sowie familiäre Widerstandsfähigkeit durch drei Generationen der in dieser Arbeit
untersuchten Familien. Vor dem Hintergrund des erhobenen Datenmaterials zeigt sich somit  dass
das subjektive Mobbingerleben der drei ehemals mobbingbetroffenen Schüler:innen durch ihre
jeweiligen familiären Lebenswelten eingefärbt wurde. Gleichzeitig zeigen sich signifikante
Unterschiede hinsichtlich der weiteren Lebensgestaltung der Schüler:innen. An diesem Punkt
bietet diese Arbeit Impulse für Fachkolleg:innen in der Praxis an. In Anlehnung an die
grundlegende Theorie Satirs bezüglich offenen und geschlossenen Familiensystemen werden
Anregungen gegeben  die zu einer Transformation hemmender Muster beitragen können.

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