EAN: 9783865414434

DAS DOWN-SYNDROM - BEGABTE KINDER IM UNTERRICHT...

Kinder mit Down-Syndrom gelten in der öffentlichen Meinung als eingeschränkt bildungsfähig.
Doch sind alle höheren psychischen Systeme - wie z. B. das Empfinden  Wahrnehmen  Erinnern und
Denken - nicht angeboren  sondern entwickeln sich im sozialen Umgang. Dem menschlichen Gehirn
ist es möglich  funktionelle Systeme zu bilden. Das ist eine biologische Tatsache. Die Kinder
unterscheiden sich in Bezug auf das Chromosom 21  nicht aber in Bezug auf die Fähigkeit ihres
Gehirns  in Abhängigkeit ihres kulturellen Umfelds stabile funktionelle Hirnsysteme zu bilden.
Es ist unsere Kultur  die sie sprachlos macht. Wie Kinder mit Trisomie 21 adäquat zu
unterrichten sind  zeigt dieses Buch. Es gibt Hoffnung  dass diese Kinder einen Schulabschluss
ablegen.

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