EAN: 9783867937894

PARTNER AUF AUGENHÖHE? - TANJA BETZ STEFANIE BI...

Bildungschancen sind in Deutschland ungleich verteilt. Vor diesem Hintergrund wird seit einigen
Jahren in Politik und Fachkreisen eingefordert  dass sich Eltern einerseits sowie Fach- und
Lehrkräfte in Kindertageseinrichtungen und Schulen andererseits partnerschaftlich und auf
Augenhöhe begegnen sollen. Diese »Bildungs- und Erziehungspartnerschaft« soll dazu beitragen 
die Bildungschancen von Kindern zu verbessern. Viele Kindertageseinrichtungen und Schulen
arbeiten heute schon intensiv daran. Das empirische Wissen um Partnerschaft  Elternbeteiligung
und Zusammenarbeit sowie die damit zusammenhängenden Effekte ist jedoch gering. Hier setzen die
Autorinnen an. Sie beschäftigen sich mit der rechtlichen  bildungspolitischen und fachlichen
Definition der Bildungs- und Erziehungspartnerschaften. Zudem analysieren sie internationale
empirische Studien zu Elternbeteiligung und Ungleichheiten in Kindertageseinrichtungen und
Grundschulen. Erstmalig liegt hiermit ein umfassender Überblick über den Stand der Forschung im
In- und Ausland zu diesem Themenkomplex vor  der insbesondere die Mikroebene des konkreten
Handelns von Fach- und Lehrkräften  Eltern und Kindern in den Fokus rückt. Auf dieser Grundlage
zeigen die Autorinnen die Problem- und Handlungsfelder an der Schnittstelle zwischen
Bildungsinstitution und Familie auf und liefern zahlreiche Impulse  um deren Zusammenarbeit
anders zu denken und zu gestalten - und damit die Bildungschancen zu verbessern.

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