EAN: 9783940768841

MUSIK - VIELFALT - INTEGRATION - INKLUSION - IM...

Der Blick auf Schülerinnen und Schüler mit Beeinträchtigungen und auf solche mit Migrations-
oder Fluchthintergrund führt oft noch zu getrennten Diskussionssträngen. In der Tat brauchen
unterschiedliche Schüler auch Unterschiedliches  aber: sie brauchen auch Übergeordnet-Gleiches.
Sie brauchen Anerkennung  das Erleben von Fordern und Fördern  die befriedigende Erfahrung des
Dazulernens und vor allem im Inneren als barrierefrei erlebte Lernsituationen.Der hier
vorgelegte Text versteht sich als Entwurf einer Musikdidaktik für die inklusive Schule  für die
eine Schule für Kinder und Jugendliche mit und ohne Beeinträchtigungen  für Kinder und
Jugendliche aus den unterschiedlichsten Milieus und Herkunftskulturen. Manchmal heißt diese
Schule bereits 'Gemeinsame Schule' oder 'Eine Schule für alle'. Vielleicht heißt sie in Zukunft
einfach nur 'Schule'? Der Musikunterricht in dieser Schule hieße dann nicht 'inklusiver' oder
'interkultureller' Unterricht  sondern einfach nur 'Musikunterricht'.

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