EAN: 9783957704740

DIE ENTWICKLUNG DER ZEICHNERISCHEN BEGABUNG - G...

Georg Kerschensteiner (1854-1932) war ein deutscher Pädagoge und Begründer der Arbeitsschule.
Vor allem zur Entwicklung der deutschen Volksschule und Berufsschule steuerte er damit
wesentliche Ideen bei. Für Kerschensteiner - wie für Pestalozzi und John Dewey - ging es
wesentlich darum  die Kinder mehr Wollen und Können statt Wissensfülle zu lehren sowie ihre
Anschauung und Selbsttätigkeit in Kindheit und Pubertät zu fördern  statt sie lediglich
passiver Belehrung zu unterziehen. Das Wesen des Menschen um diese Zeit ist Arbeiten  Schaffen
Wirken  Probieren  Erfahren  Erleben  um ohne Unterlass im Medium der Wirklichkeit zu lernen.
Spontaneität und manuelles Tun gehören zur pädagogischen Arbeit. Kerschensteiner richtete neben
der Einführung von kindgemäßem Physik- und Chemieunterricht Holz- und Metallwerkstätten 
Schulküchen und Schulgärten ein. Ihm zufolge müsse pädagogische Arbeit manuell  praktisch und
geistig zugleich geprägt sein. Kerschensteiner tat sich auch als Didaktiker des
Kunstunterrichts hervor und publizierte 1905 den vorliegenden Band Die Entwicklung der
zeichnerischen Begabung nach der Analyse von rund dreihunderttausend Kinderzeichnungen. (Wiki)
Illustriert mit 800 S W-Abbildungen und 47 S W-Tafeln. Nachdruck der Originalauflage von 1905.

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