EAN: 9783958204881

STUDIENARBEIT MEDIENBILDUNG IN DER SCHULE - N...

Seit über 30 Jahren empfiehlt die Kultusministerkonferenz  digitale Medien in die Lehr- und
Bildungspläne zu integrieren  diese fächerübergreifend im Unterricht einzusetzen und die
Lehrerinnen und Lehrer entsprechend fortzubilden. Trotzdem wird der PC in keinem Land so selten
im Unterricht eingesetzt wie in Deutschland  so die ICILS 2013. Gründe für die seltene
PC-Nutzung im Unterricht beleuchtet diese Arbeit. Neu ist  dass sich diese Untersuchung nicht
nur auf die schulische IT-Ausstattung  die Fachkenntnisse der Lehrer und deren beruflichen
Habitus beschränkt  sondern zusätzlich auch semiberufliche Motive  rechtliche und
gesellschaftliche Rahmenbedingungen betrachtet. Denn auch hier lassen sich Ursachen für die
Medienabstinenz im Unterricht finden. Im Ergebnis zeigt diese Arbeit erdrückend viele Gründe
dafür auf  warum Lehrer den PC im Unterricht nicht nutzen können  wollen und dürfen. Dabei
erhebt die hier vorliegende Arbeit jedoch nicht den Anspruch  dieses komplexe Thema vollständig
darzustellen. Vielmehr bietet sie viele Anregungen zum Weiterdenken und -forschen.

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