EAN: 9783959485593

GEBILDETE MENSCHLICHKEIT - MICHAEL GROSSMANN TAS...

Ungeheuer ist viel. Doch nichts ist ungeheurer als der Mensch. Sophokles' Worte hallen in der
Gegenwart besonders laut nach: Einerseits haben wir mit Hilfe unseres Verstandes kulturelle und
technische Leistungen erbracht  die früheren Generationen kaum denkbar schienen. Andererseits
bedrohen wir unser und das uns umgebende Leben inzwischen in einem Ausmaß  welches das
Schlimmste befürchten lässt. Vor diesem Hintergrund führt nichts an Bildungsprozessen vorbei 
die geleitet sind von einer Aufklärung des Menschen über sich selbst. Nach Immanuel Kant
umfasst das Rätsel des Mensch-Seins folgende Fragen: Was kann ich wissen?  Was soll ich tun? 
Was darf ich hoffen? Nach Antworten suchen die Erkenntnistheorie und Metaphysik  die Ethik
sowie die Theologie. Hans-Georg Wittigs pädagogische Anthropologie kreist um die drei
kantischen Fragen und ist daher im Spannungsfeld der genannten Disziplinen angesiedelt. In
Bezug auf das Wissen und Handeln gibt sie klare Antworten: Notwendig ist ein Denken  das neben
der Perspektive der Zweckrationalität auch den Blick vernehmender Vernunft einnimmt. Ebenso
unverzichtbar ist es  darauf zu pochen  dass für unser Tun objektive moralische Maßstäbe
gelten. Offen bleibt die Frage  wie wir den göttlichen Grund unserer Existenz begreifen können.
Hier vermag eine an der Aufklärung orientierte liberale Theologie tragfähige Deutungsmuster zu
bieten. Die Autoren dieser Festschrift nehmen die Fäden auf  die Hans-Georg Wittig miteinander
verwoben hat. Mit ihrem jeweiligen fachlichen Schwerpunkt spinnen sie diese weiter - geeint in
Albert Schweitzers Kernforderung nach einer Heilighaltung des Lebens.

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