EAN: 9783961469420

WOZU BRAUCHT MAN DAS? EINE UNTERSUCHUNG DER MOT...

Jeder Lehrer in Deutschland wurde mindestens einmal mit der Frage ¿Wofür braucht man das?¿
konfrontiert. In dem vorliegenden Buch wird anhand eines Unterrichtsversuchs im Fach Mathematik
untersucht  ob Schüler im Unterricht mehr motiviertes Verhalten zeigen  wenn die
berufsrelevanten Aspekte der Mathematik in den Vordergrund gestellt werden. Im Rahmen eines
Projekts wurden Interviews mit Vertretern verschiedener Firmen und Betriebe geführt  um zu
erfahren  wo Schulmathematik im Berufsleben eine Rolle spielt. Basierend auf den Ergebnissen
wurde eine Unterrichtsstunde konzipiert  die berufliche Probleme so authentisch wie möglich an
die Schuler heranträgt. Mit Hilfe von Schülerfragebögen wurde die Effektivität des Versuches
evaluiert. Dieses Buch umfasst neben der Schilderung und Auswertung der Untersuchungsergebnisse
noch eine Analyse der bildungspolitischen Ziele des Mathematikunterrichts. Insbesondere wird
eine Diskrepanz zwischen den Aspirationen des Bildungssystems und den tatsächlichen
Anforderungen der Wirtschaft aufgezeigt.

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