EAN: 9783968486093

KREATIVE KOLLISIONEN (I) - IWAN PASUCHIN KARTON...

Was passiert  wenn Jugendliche  die eine städtische Haupt- bzw. Mittelschule besuchen  im Zuge
eines mehrwöchigen kultur-medienpädagogischen Workshops mit avantgardistischen künstlerischen
Ausdrucksformen konfrontiert werden? Wie an der hier präsentierten empirischen Studie
ersichtlich  kann die Bandbreite ihrer Reaktionen von absoluter Ablehnung bis hin zur
faszinierten Mitwirkung an einem solchen Projekt reichen. Letzteres zeigt einerseits  dass es
möglich ist  im Verlauf derartiger Vorhaben 'kreative Kollisionen' auszulösen  aus denen -
gerade in Folge der Begegnung mit dem Fremden - lustvolle (Differenz-)Erfahrungen resultieren.
Andererseits lässt das einige Axiome  die sowohl die praktische Arbeit im Feld der Kulturellen
Medienbildung als auch ihre theoretischen Fundierungen derzeit prägen  kritisch hinterfragen -
und hier nicht zuletzt die Orientierung an den 'intrinsischen' Interessen von Jugendlichen  die
sozioökonomischen Diskriminierungen ausgesetzt sind  zum Zwecke ihres (vermeintlichen)
Empowerments.Im ersten Band werden zunächst die theoretischen Hintergründe der Untersuchung
beleuchtet. Im Zuge dessen erfolgt eine Schwerpunktsetzung auf Diskurse zu soziologischen 
pädagogischen sowie ästhetischen Aspekten  die an den Schnittstellen von Kultureller Bildung
und Medienpädagogik von herausragender Bedeutung sind. Danach findet die Präsentation der
methodologischen Verortung und der Forschungszugänge der Studie statt  wobei der Fokus auf
Ansätzen der Praxisforschung und des Design-Based Research liegt. Sowohl im Hinblick auf die
Theorie als auch die Methoden dient der Pragmatismus als eine Klammer  die die vielfältigen
behandelten Inhalte aneinander bindet.

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