Dass das Begleiten am Klavier mehr ist als eine „Dienstleistung“, wird jeder bestätigen, der die positiven Auswirkungen auf die Entwicklung der Schüler schon erfahren durfte. Wenn die Begleitungen – wie in dem vorliegenden Heft – dann auch noch vielseitig und ideenreich sind, werden selbst banale Lieder wie „Summ, summ, summ“ zum Erlebnis. Die Klavierbegleitungen sind dadurch aber auch nicht ganz so einfach (U2) und erfordern ein höheres Leistungsniveau (und wahrscheinlich Alter) als bei den zu begleitenden Solisten. Diese Diskrepanz ist im zweiten Band etwas geringer als im ersten. Je nach Alter der Klavierbegleiter könnten manche Melodien möglicherweise als „uncool“ empfunden werden.Neben den Arrangements ist aber auch die Auswahl der Lieder ist sehr vielseitig (international). Diese werden in Medleys zusammengefasst, mit Intros, Zwischenspielen und Modulationen in verschiedene Tonarten. Die Medleys kombinieren (z.T. sehr) unterschiedliche Lieder unter geographischen, stilistischen oder musiktheoretischen Aspekten („Walzermedley“, „Achtelmedley“, „American Medley“ usw.). Die Zusammenfassung mehrerer kurzer Lieder hat einen angenehmen „Nebeneffekt“: In einem Klassenvorspiel gibt es nicht so viele „Mini-Vorträge“.Die „Schritt für Schritt“-Hefte gibt es derzeit in je zwei Bänden für Klarinette, Querflöte und Trompete. Die Melodiestimme über der Klavierbegleitung ist für das jeweilige Soloinstrument transponiert.