EAN: 9783072101325

VON DER STRATEGIE ZUR KOMPETENZ - JULIA WALSER ...

Das Praxisbuch bietet in kompakter Form erprobte Lernstrategien für die Förderung von Sprache 
Selbst- und Arbeitsorganisation in Schule und Therapie. Ziel des Buches ist es  Fachpersonen
für den Einsatz von Strategien in der Prävention und in der Förderung zu sensibilisieren und
ihnen bewährtes Material aus der Praxis zur Verfügung zu stellen  das über die Möglichkeit der
Online-Editierbarkeit individuell angepasst werden kann. Die Strategien können in
Regelschulklassen in heterogenen Gruppen  Kleingruppen und in der Einzelförderung eingesetzt
werden  die meisten von ihnen fach- und situationsübergreifend. Mit dem Fokus auf Kinder mit
Förderbedarf füllt das Praxisbuch eine Lücke in der pädagogisch-methodischen Literatur.
Strategien zu den Kompetenzbereichen: Selbst- und Arbeitsorganisation (Organisieren und
Arbeiten) Sprachverstehen (Zuhören und Verstehen) Denken und Sprechen Schriftsprache (Lesen und
Schreiben) Motivation und Reflexion Inhalt: 128 Seiten (A4)  26 Lernstrategien zu fünf
Kompetenzbereichen  40 Kopiervorlagen  Ãœbersicht mit Kurzbeschreibung der Strategien mit Ideen
für die Umsetzung  Methodisch-didaktische Einsatzhinweise  Hintergrundinformationen 
SchubiPlus-E-Book mit editierbaren Dateien. schubiPLUS:Zusätzlich zur Printausgabe erhalten Sie
dieses Buch als schubiPLUS-Titel auch digital! Einfach Gutscheincode aus dem Printtitel
kostenfrei einlösen oder gleich hier die rein digitale Version schubiPLUS bestellen. Wer mit
Kindern im Schulalter arbeitet  findet in diesem Band eine praktisch einsetzbare Sammlung sehr
guter Ideen  die im Bereich Selbstwirksamkeit und Motivation unterstützen können. Eine
unbedingte Empfehlung!Norbert Pieper  Bornheim  in: forum:logopädie Jg. 38 (2) März 2024 50

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