EAN: 9783072101325

VON DER STRATEGIE ZUR KOMPETENZ - JULIA WALSER ...

Das Praxisbuch bietet in kompakter Form erprobte Lernstrategien für die Förderung von Sprache 
Selbst- und Arbeitsorganisation in Schule und Therapie. Ziel des Buches ist es  Fachpersonen
für den Einsatz von Strategien in der Prävention und in der Förderung zu sensibilisieren und
ihnen bewährtes Material aus der Praxis zur Verfügung zu stellen  das über die Möglichkeit der
Online-Editierbarkeit individuell angepasst werden kann. Die Strategien können in
Regelschulklassen in heterogenen Gruppen  Kleingruppen und in der Einzelförderung eingesetzt
werden  die meisten von ihnen fach- und situationsübergreifend. Mit dem Fokus auf Kinder mit
Förderbedarf füllt das Praxisbuch eine Lücke in der pädagogisch-methodischen Literatur.    
Strategien zu den Kompetenzbereichen:       Selbst- und Arbeitsorganisation (Organisieren und
Arbeiten)   Sprachverstehen (Zuhören und Verstehen)   Denken und Sprechen   Schriftsprache
(Lesen und Schreiben)   Motivation und Reflexion       Inhalt:   128 Seiten (A4)  26
Lernstrategien zu fünf Kompetenzbereichen  40 Kopiervorlagen  Übersicht mit Kurzbeschreibung
der Strategien mit Ideen für die Umsetzung  Methodisch-didaktische Einsatzhinweise 
Hintergrundinformationen  SchubiPlus-E-Book mit editierbaren Dateien.        schubiPLUS:      
Zusätzlich zur Printausgabe erhalten Sie dieses Buch als schubiPLUS-Titel auch digital! Einfach
Gutscheincode aus dem Printtitel kostenfrei einlösen oder gleich   hier die rein digitale
Version "schubiPLUS" bestellen   .      "Wer mit Kindern im Schulalter arbeitet  findet in
diesem Band eine praktisch einsetzbare Sammlung sehr guter Ideen     die im Bereich
Selbstwirksamkeit und Motivation unterstützen können.     Eine unbedingte Empfehlung!"      
Norbert Pieper  Bornheim    in: forum:logopädie Jg. 38 (2) März 2024 | 50

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