Ihre Formel für den Erfolg! Mit der Reihe Formel PLUS - Bayern unterrichten Sie exakt nach den
Vorgaben und Intentionen des LehrplanPLUS. Formel PLUS behält auf allen Anforderungsniveaus
sein bewährtes Konzept bei. Aus dem Inhalt von Formel PLUS R8: 1. Prozentrechnung 2.
Geometrie 1: Quadratzahlen und Quadratwurzeln Kreisfiguren Flächeninhalt und Umfang von
Kreisen und zusammengesetzten Figuren 3. Gleichungen 4. Geometrie 2: Zylinder -
Körperbetrachtungen und Rauminhalte 5. Funktionale Zusammenhänge 6. Zufallsexperimente Das ist
das Plus von Formel PLUS Jedes Großkapitel beginnt mit einem Eingangstest (Aufwärmrunde) der
das notwendige Vorwissen aktiviert. Die zu wiederholenden inhaltsbezogenen Kompetenzen werden
benannt - das schafft Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern Transparenz und Klarheit
welche Grundlagen "sitzen" müssen. Die Aufgaben sind auf zwei verschiedenen Anforderungsniveaus
gestellt - so können Sie schon bei der Aktivierung des Vorwissens auf die Heterogenität der
Lerngruppe ein gehen um anschließend geeignete Fördermaßnahmen ergreifen zu können. Aufgaben
Aufgaben Aufgaben ... in gewohnt hoher Qualität: auf drei verschiedenen Anforderungsniveaus
mit verstärkter Berücksichtigung der neuen Aufgabenkultur : offene Aufgaben
Handlungsorientierung Aufgaben zum Verbalisieren und Argumentieren und Aufgaben aus der
Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler Zu den Zwischenrunden und Abschlussseiten finden sich
Lösungen im Schulbuch. Das ermöglicht ein eigenständiges Arbeiten mit Selbstüberprüfung. In
die Unterkapitel sind farbige Kästen integriert: mit Spielen Knobeleien und Basteleien mit
motivierenden Themen aus der Lebenswelt der Lernenden - für noch mehr Alltagsbezug und
Handlungsorientierung mit expliziter Vermittlung wichtiger prozessbezogener Kompetenzen
Methoden und Strategien Zahlreiche Themenseiten bieten Lernumgebungen zu einem größeren
Kontext aus dem Alltag der Schülerinnen und Schüler. Jedes Großkapitel enthält einen
doppelseitigen Zwischentest sodass Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler wissen wo sie
stehen. jetzt noch ausführlicher und strukturierter Die zu wiederholenden inhaltsbezogenen
Kompetenzen werden benannt. Die Aufgaben sind auf zwei verschiedenen Anforderungsniveaus
gestellt. Die Lösungen stehen im Schulbuch.
