Motivierend und aktivierend - die Auftaktdoppelseiten Sie ermöglichen eine anschauliche
Einführung in zentrale Themen und Problemfelder. Aussagekräftige Fotos und ausgewählte Zitate
wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler. Materialienvielfalt für abwechslungsreichen
Unterricht und individuelle Schwerpunktsetzungen schülernahe Themen Sorgfältig ausgewählte
Texte Grafiken Statistiken und Diagramme regen zu kontroversen Bewertungen an. Die Vielfalt
der Materialien ermöglicht individuelle Schwerpunktsetzungen. Gelerntes prüfen und anwenden -
die Aufgaben Problem- und handlungsorientierte Aufgaben regen zur Auseinandersetzung mit den
angebotenen Materialien an. Operatoren werden konsequent eingesetzt. Die durchgängige
Aufgabenprogression ermöglicht einen systematischen Aufbau der Analyse- Urteils- Handlungs-
und Methodenkompetenz und eine Binnendifferenzierung gemäß dem individuellen Leistungsvermögen.
Handlungsorientiert lernen - fachspezifische Arbeitstechniken Praxiserprobte
Arbeitstechnik-Seiten ermöglichen einen handlungsorientierten Unterricht. Einübung im
thematischen Zusammenhang NEU: Digitale Methoden Die Umsetzung der Forderungen der KMK-
Strategie Bildung in der digitalen Welt fördert gezielt den Erwerb von Kompetenzen für
politische Mündigkeit in der digitalen Welt. Die Schülerinnen und Schüler trainieren ihre
Methoden- und Urteilskompetenz indem sie zu politischen und gesellschaftlichen Themen digitale
Produkte erstellen (z. B. Erklärvideos Podcasts) oder in digitalen Formaten zusammenarbeiten
(z. B. digitale Pinnwände Concept Maps). Lernwege ermöglichen handlungsorientierte
Unterrichtsphasen Lernwege Arbeitstechniken und Modelle schulen die Methodenkompetenz
Fachspezifische Modelle erleichtern die Analyse politischer und ökonomischer Phänomene fördern
das selbstständige Lernen und unterstützen dabei die Intention des Faches: die Herausbildung
politischer Urteils- und Handlungsfähigkeit Selbstüberprüfung - KOMPETENT? Auf dieser
Doppelseite können die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen überprüfen und die erworbenen
Kompetenzen im Zusammenhang anwenden. Zahlreiche Aufgabenstellungen unterstützen die
Wissenssicherung.
