EAN: 9783170196315

BEHINDERUNG UND ANERKENNUNG TASCHENBUCH

Das Enzyklopädische Handbuch der Behindertenpädagogik ''Behinderung  Bildung  Partizipation''
tritt mit dem Anspruch auf  das Gesamtgebiet der Behindertenpädagogik hinsichtlich ihrer
konstitutiven Begriffe  Aufgaben und Problemstellungen  Konzepte und Handlungsansätze
darzustellen. Dabei wird der grundlegende  auf aktuellen Wissensbeständen beruhende Forschungs-
und Entwicklungsstand der Disziplin aus interdisziplinärer Perspektive berücksichtigt. Getragen
von einem Bildungsverständnis  das Bildung als Möglichkeit zur selbst bestimmten Lebensführung
zur umfassenden Persönlichkeitsentwicklung und gesellschaftlichen Teilhabe betrachtet  werden
in 10 Bänden mit mehr als 400 Einzelartikeln die Grundfragen nach Bildung und Partizipation
angesichts behindernden Bedingungen geklärt. Im Mittelpunkt von Band 2 steht die Kategorie
Behinderung  die durchgängig in der Perspektive von ''Partizipation und Anerkennung'' unter
sozial- und kulturwissenschaftlichen  ethischen und rechtlichen Aspekten betrachtet wird. Die
Auseinandersetzung mit grundlegenden Dimensionen von sozialer und personaler Anerkennung  aber
auch historische  philosophische  psychologische und sozialwissenschaftliche Analysen von
Mechanismen  die zu Diskriminierung und sozialem Ausschluss führen  zeichnen ein fundiertes
sozial- und humanwissenschaftliches Bild von Behinderung als sozialer Konstruktion. Eine
vergleichbar interdisziplinäre sowie kompakte Bestandsaufnahme und Diskussion
humanwissenschaftlicher Grundlagen der Behindertenpädagogik liegt bisher nicht vor.

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