EAN: 9783170211360

FÖRDERUNG BEI LESE-RECHTSCHREIBSCHWÄCHE - ERWIN...

Das Buch liefert in seinem ersten Teil die theoretischen Grundlagen des Lesens und Schreibens.
Sowohl der ''normale'' Vorgang wie auch die denkbaren Störungen im Schriftspracherwerb werden
detailliert erläutert und theoretisch systematisiert. Diese klare Strukturierung dient dann in
weiteren Kapiteln der Analyse spezifischer Störungen wie z.B. der Legasthenie und der
Diskussion unterschiedlicher Ursachenmodelle. Im zweiten Teil des Buches werden Förder- und
Trainingsprogramme vorgestellt. Aus der Fülle der Fördermaterialien werden nur diejenigen
Methoden und Strategien ausgewählt  für die in empirischen Studien eine Wirksamkeit
nachgewiesen werden konnte.

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