EAN: 9783170344303

INTERDISZIPLINÄRE ZUSAMMENARBEIT UND INKLUSIVE ...

Das Buch widmet sich zwei zentralen Querschnittsthemen in der Frühförderung: der Zusammenarbeit
der beteiligten Berufsgruppen und den Herausforderungen  die sich durch das Inklusionsparadigma
ergeben. Im ersten Teil wird gezeigt  wie die Anwendung der Internationalen Klassifikation der
Funktionsfähigkeit  Behinderung und Gesundheit (ICF) als gemeinsame Sprache für alle Fachleute
und die Familien den Verständigungsprozess unterstützen kann. Der zweite Teil erörtert  wie mit
der Familienorientierung im Grundverständnis der interdisziplinären Frühförderung die
Voraussetzung von Inklusion schon angelegt ist. Der Inklusionsgedanke bestätigt und stärkt das
Grundkonzept der interdisziplinären Frühförderung  weil er auf der Familienebene die Grundlage
für die Teilhabe an einer inklusiven Gesellschaft schafft.

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