EAN: 9783170349582

HANDLUNGSORIENTIERTE RELIGIONSDIDAKTIKTL1 - MAN...

Religionslehrerkräfte stehen vor der Aufgabe religiöse Kompetenzen zu vermitteln. Sie gelten
als Profis in der religiösen Bildungslandschaft. Handeln und Wahrnehmen sind zwei wesentliche
Bestandteile eines guten Unterrichts und somit unverzichtbar für einen voranschreitenden
religiösen Bildungsprozess. Wie gelingt ein solcher Prozess immer besser? Auf der Basis einer
handlungs- und wirkungsorientierten Religionsdidaktik werden innovative Handlungskonzepte
vorgestellt: z.B. unterrichtsvorbereitendes  kooperatives  sprachliches  schriftbasiertes 
visuell und audio-visuell basiertes  spielorientiertes  musikbezogenes  freies 
wirkungsorientiertes und disziplinunterstützendes Handeln. Mit diesem Buch entwickeln
Lehrkräfte Handlungs- und Wahrnehmungskompetenzen mit Hilfe von präzis dargestellten und direkt
umsetzbaren Unterrichtsmethoden. Ein schnelles und situationsangemessenes Handeln in der
religionsdidaktischen Praxis eröffnet Denkanstöße  Selbstbesinnungen  Arbeitshinweise  Regeln
und praxisnahe Fallbeispiele. Die dargestellten Inhalte werden durch zahlreiche Abbildungen
unterstützt.

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