EAN: 9783170372344

GRUNDBEGRIFFE DER HÖRGESCHÄDIGTENPÄDAGOGIK

Die Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik (Hörgeschädigtenpädagogik) hat von allen
sonderpädagogischen Fachrichtungen die längste Tradition  ist multidisziplinär ausgerichtet und
verfügt über ein umfangreiches und hoch spezifisches Fachwissen. Das fachliche Spektrum reicht
von zentralen pädagogischen Fragestellungen der Förderung und Rehabilitation bis hin zu
spezifischen Inhalten der Audiologie  Linguistik u.v.a.m. Diese Themen werden in diesem
Handbuch durch Definitionen und Erklärungen zentraler Schlüsselbegriffe -texte strukturiert und
systematisiert. Das Buch ermöglicht dem Nutzer eine rasche fachliche Orientierung und bietet
eine kompakte Informationsquelle.

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