EAN: 9783170402362

DER VERSTELLTE BLICK VERHALTENSAUFFÄLLIGKEITEN ...

Intellektuell beeinträchtigte Kinder und Jugendliche leiden häufiger unter psychischen
Erkrankungen als nicht beeinträchtigte Gleichaltrige. Dennoch sind sie psychotherapeutisch 
psychiatrisch und heilpädagogisch mangelhaft versorgt. Woran liegt das? Was verstellt uns den
Blick auf die auffälligen Verhaltensäußerungen  die allzu oft der geistigen Behinderung
zugerechnet und nicht als Ausdruck psychischer Belastung wahrgenommen werden? Diese Fragen
werden in diesem Werk praxis- und lösungsorientiert anhand zahlreicher Fallbeispiele erörtert.
Hinderliche Perspektiven wie u.a. die Haltung des overshadowing  eine unklare
Entwicklungsorientierung oder unpassende Begrifflichkeiten wie herausforderndes Verhalten
werden auf Grundlage der Entwicklungspsychopathologie  des bio-psycho-sozialen Modells der ICF
und unter systemischen Gesichtspunkten kritisch diskutiert. Vor dem Hintergrund seiner
langjährigen Erfahrung möchte der Autor allen involvierten Disziplinen eine erweiterte
Betrachtungsweise vorschlagen und dazu beitragen  einen angemessenen Umgang mit diesen Kindern
und Jugendlichen zu finden.

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