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7 Lesespurgeschichten in 2 Niveaustufen zu Themen des Lehrplans DaZ Grundschule: Training von
Wortschatz & sinnentnehmendem Lesen Mit den sieben Lesespurgeschichten für den DaZ-Unterricht
in den Klassen 1 bis 4 trainieren Kinder mit Deutsch als Zweitsprache gleich mehrere
Fertigkeiten. Und das mit einer motivierend spielerisch kindgerechten Methode die allseits
beliebt ist. Die Lesespurgeschichten wecken Lust aufs Lesen und trainieren das erste
sinnerfassende Lesen im DaZ-Unterricht oder in der Einzel- Gruppenförderung. Dabei deckt jede
Lesespurgeschichte ein Themenfeld des Lehrplans ab. Die Kinder wiederholen und üben pro
Geschichte einen ausgewählten Wortschatz. Des Weiteren kommen in jeder Geschichte alltagsnahe
Satzstrukturen vermehrt vor zum Beispiel "Das ist..." oder "Ich mag...". Die Wiederholungen
erleichtern dem Lernenden zum einen das Lesen zum anderen festigen sie vor allem die
ausgewählten sprachlichen Strukturen. Vor dem Bearbeiten einer Lesespurgeschichte bieten wir
drei Arbeitsblätter zur Vorentlastung und Wiederholung des nötigen Wortschatzes an. Zuallererst
sollen Ihre Schüler*innen die 12 Schlüsselwörter der jeweiligen Geschichte in Wort- und
Schriftbild verbinden. Für ein richtige Aussprache der Wörter lassen sich diese über einen
QR-Code anhören. Zwei weitere Arbeitsblätter sorgen dafür dass die Kinder spielerisch die 12
Schlüsselwörter der Lesespurgeschichte genauer einüben und die Lesespurlandkarte kennenlernen.
So kann danach wirklich jedes Kind die Lesespurgeschichte bearbeiten. So geht's: Auf der
Lese-Landkarte (auch in Farbe) folgen die Kinder den verborgenen Hinweisen und Schlüsselwörtern
im Text (in der leichten Version sind diese hervorgehoben). Sie schreiben die richtige
Ziffernfolge bis zum Ziel als Lesespur auf. Dabei gibt es nur einen korrekten Weg. Dennoch ist
der Lesefortschritt gesichert. Denn falsches Textverständnis führt in Sackgassen die stets auf
die letzte richtige Spur verweisen. Zusätzliche Illustrationen bei den richtigen Lesespuren
bieten den Kindern Sicherheit und erleichtern oder vertiefen das Leseverständnis in der
Zweitsprache. Lassen Sie und die deutschlernenden Kinder sich immer wieder von einer neuen
Lesespurgeschichte begeistern! Für leseschwache und lesestarke Kinder liegen die Geschichten in
differenzierter Form vor sodass wirklich alle Erfolge erleben - beim Lesen und Verfestigen von
Wortschatz und sprachlichen Strukturen im Unterricht Deutsch als Zweisprache! Die Themen: -
Einrichtung im Klassenzimmer - Obst & Gemüse - Körperteile - Sportarten
Freizeitbeschäftigungen - Kleidung - Familienbeziehungen - Einrichtung im Kinderzimmer
Zuhause Der Band enthält: - 7 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen -
Schlüsselwortschatz pro Geschichte als Bild- und Wortkarten inklusive Audioaufnahmen - je
Geschichte 2 Arbeitsblätter zur Vorentlastung - 7 passende Lesespurkarten (auch in Farbe) -
Lösungen als Kopiervorlagen
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QR-Code:
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