EAN: 9783407628039

PÄDAGOGIK PRAXIS SO LERNEN ALLE KINDER RECHNE...

Viele Kinder tun sich in der Grundschule schwer mit Zahlen. Schnell heißt es dann: Dyskalkulie!
Das muss nicht sein. Christina Buchner zeigt in ihrem Buch sehr anschaulich  anhand vieler
Übungen und Beispiele  wie Lehrer innen allen Kindern den Einstieg in die Welt der Zahlen
ermöglichen können.  Der Kerngedanke: Mechanisches Rechnen hilft nicht - Kinder müssen Rechnen
handelnd begreifen. Ein innovativer Ansatz  der den Praxistest bestanden hat!  Aus dem Inhalt:
. Einfache und schlüssige Anschauungs- und Erklärungsmodelle  mit denen mathematische Klippen
wie Zehnerübergang und Umkehraufgaben gut bewältigt werden können . Die emotionale Dimension
von Mathematikunterricht: Einsatz von Fünferräuber  Schnackelfischer und dem Krokodil Schnappi
. Kopiervorlagen für Elternabende zum Download - damit die Eltern wissen  wie und warum ihre
Kinder »anders« Mathematik lernen  Ergänzend erhältlich: Mathematik-Arbeitsblätter für die 1.
Klasse - Kopiervorlagen für Arbeitsblätter  die direkt im Unterricht eingesetzt werden können
(ISBN 978-3-407-62849-7).  Bei diesem Buch handelt es sich um die grundlegend überarbeitete
Neuauflage des vergriffenen Titels »Neues Rechnen - neues Denken« (VAK Verlag).

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